在高中物理考试中，选择题是常见的题型，且占比较大。要想做好选择题，需要掌握一些有效的答题技巧。 首先是看清题目要求。比如选择的是错误的、可能的、不正确的或者一定的等关键字眼，一定要仔细看清楚，以免丢了冤枉分。每年高考选择题错误率高的不是难题，而是开头三个简单题，很多同学就是因为没有认真审题，在最简单的地方栽了跟头。 排除法也是一种实用的技巧。当你不知道正确的方法时，可以排除掉一些100%错误的问题，再进行选择，这样至少成功率在50%以上。如果选项是完全肯定或否定的判断，可通过举反例的方式排除；如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项，则两个选项中可能有一种说法是正确的，当然，也可能两者都错，但绝不可能两者都正确。 特殊值法同样值得掌握。将某个数值代进去，如果成立的话，则答案正确。这种方法不但节省了繁杂的计算过程，而且争取到了更多的考试时间。例如在一些涉及比例关系或者取值范围的选择题中，选取特殊值进行验证，可以快速得出答案。 观察法也适用于部分情况。当你确定不知道怎么选的时候，可以研究一下答案的长短或者相似度等。同时要相信自己的第一判断，决定了不要轻易修改，这种方法仅适合中等程度的同学。 另外还有假设推理法，就是假设题目中具有某一条件，推得一个结论，将这个结论与实际情况对比，进行合理性判断，从而确定正确选项。假设条件的设置与合理性判断是解题的关键，因此要选择容易突破的点来设置假设条件，根据结论是否合理判断假设是否成立。逆向思维法也是一种思路，如果问题涉及可逆物理过程，当按正常思路判断遇到困难时，则可考虑运用逆向思维法来分析、判断。有些可逆物理过程还具有对称性，则利用对称规律是逆向思维解题的另一条捷径。
实验题在高中物理考试中也占据重要地位，一般采用填空题或作图题的形式出现。 如果是填空题，尤其要注意好数值、单位、方向或正负号都应填全面，这是填空题容易犯错的地方，千万要注意。比如在测量物理量的实验中，不仅要填对数值，还要准确写上单位，否则就会失分。 若是作图题，对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。对于电学实物图，电表量程、正负极性，电流表内、外接法，变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。对光路图不能漏箭头，要正确使用虚、实线，各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位；实物连接图一定要先画出电路图（仪器位置要对应）；各种作图及连线要先用铅笔（有利于修改），最后用黑色签字笔涂黑。游标卡尺、螺旋测微器、多用电表的读数历来都是考察的重点。 常规实验题主要考查课本实验，几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析。解答常规实验题时，这种题目考得比较细，要在细、实、全上下足功夫。设计型实验重在考查实验的原理，要求同学们能审清题意，明确实验目的，应用迁移能力，联想相关实验原理。在设计电学实验时，要把安全性（所谓的安全不是对人来说，而是对仪器来说的）放在第一位，同时还要尽可能减小实验的误差（误差从偶然和系统两个方面考虑，系统误差免不了，偶然误差可减小），避免出现大量程测量小数值的情况。
计算题是高中物理考试中的重点和难点部分，需要严谨的解题规范。 首先要牢记公式，不管是基本公式还是变换而来的公式，都应该牢记在心，这样可以节省换算时间。如果连基本公式都忘记了，那解题就会陷入困境。 在审题过程中，要全面细致，特别重视题中的关键词和数据，如静止、匀速、恰好达到最大速度、匀加速、初速为零，一定、可能、刚好等。全面分析好情况，可以先在草稿上演算。例如，当题目中出现“恰好达到最大速度”时，就意味着此时物体的受力情况达到了一个特定的平衡状态，需要根据这个条件来分析和列方程。 计算题少不了数学工具的应用，不管是解方程还是极限法，都应该一步步认真计算，以免数值错了，导致第二步的结果也错了（一般题目第二步都会用到前面的计算结果）。在解题过程中，描述性的文字要写好，公式的字母要工整，代入数据等要清晰，演算过程要明朗，结果要精确，作图的时候勿潦草。 物理题解的表述原则是让阅卷人满意，清楚整洁，有充分说明，采分点一目了然，与给分无关的东西越少越好。物理习题表述的总要求是说理充分，逻辑严谨，层次清楚，简练完整。表述详略的原则是物理方面要详，数学方面要略。书写方式的原则是字迹清楚，易于辨认，题解分行写出，方程单列一行。
在考场上，合理分配考试时间至关重要。同学们要注意解题时间的分配，没有思路的题先跳过去。建议多选题的最后一道先跳过，实验题的最后一个空，解答题的最后一问更是要留到最后再做。这样可以避免在难题上浪费过多时间，确保能够先完成有把握的题目，拿到应得的分数。 比如，一套物理试卷的考试时间是120分钟，选择题可以安排30 - 40分钟，实验题安排20 - 30分钟，计算题安排50 - 60分钟，剩下10 - 20分钟用于检查。当然，具体的时间分配还要根据个人的实际情况和题目难度进行调整。
草稿纸在物理考试中有着重要的作用。物理这科涉及到了大量的计算和作图，需要在草稿纸上进行计算，这个计算的过程就是你解题思路的再现，清晰的思路有助于你解题更快更准确。所以一定要好好利用草稿纸，它能帮助你更加清晰地解题，让你提高准确度的同时也能提高答题速度。 每道题目的草稿要集中在一起，用笔框起来，并标明记号，而且字迹不要太凌乱了，这在检查的时候能让你一目了然。如果出现了错误很容易发现是哪个步骤出现了问题，帮助你及时地纠正错误。草稿纸还能让你保持卷面整洁。在考试中，难免遇到突然记忆中断的情况，或者有拿不准的情况，那么你可以先在草稿纸上写写画画，等你确定之后再写到答题纸上。这样就可以避免你在后面发现错误又涂改，影响整个试卷的整洁。如果草稿纸不够用，要举手向监考老师索要。
优秀的学生大多都具备良好的学习习惯，而学习中最重要的学习观就是养成做笔记、做标注、做错题的三个习惯。做笔记可以帮助你记录老师讲解的重点知识和解题思路，便于复习和总结。做标注可以在课本或资料上标记出重要的概念、公式和易错点，方便随时查看。做错题可以将自己做错的题目整理下来，分析错误原因，总结解题方法，避免下次再犯同样的错误。 在解题过程中，千万不要满足于得出答案，要清楚答案从何而来，力求把每一题错误的选项改成正确的选项，或指明错误原因，或标出证明性实例、反驳性实例。理科物理学习通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。例如，在做完一道物理选择题后，不仅要知道正确答案是什么，还要分析其他选项为什么错误，这样可以加深对知识点的理解和掌握。 此外，高中物理有很多需要画图的题，有的画草图就可以了，有的要画精确图，画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理题的内容。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。高中生要合理地安排时间，提高学习效率，不能每天就专注一科的学习，导致其他科目的成绩下降，可以抓住零散的时间回忆老师讲课的内容和重点的知识点，只有经常回忆，经常总结，才能学好物理。